他把咖啡搁在讲台边，扫了一圈教室。

“みなさん、こんにちは。”

（大家好。）

同学们起立朝老师鞠了个躬，动作懒懒散散的。

“先生、こんにちは。”

（老师好。）

林野也不生气，笑了笑说：

“看起来大家精神状态比我预想的强，那就在正式上课之前，我们先说一件事。”

教室安静了，同学们好奇地把目光投向讲台。

“五一假期期间，咱们楚外会和一中、二中、附中等几所高中一起，举办一次小型的日语朗读比赛，”

林野靠在讲台边，语气随意得像在聊天。

“形式是个人朗读，自选一段日语短文，可以是课文节选，也可以是散文、诗歌、小说片段。每个人三到五分钟，有兴趣的同学自愿举手报名。”

底下响起低低的议论声。

本来一般就很少有人热衷于参加比赛，更何况这次比赛要占用宝贵的五一假期。

“日语还要比赛啊……”

“救命，我五十音都还没读顺。”

有人在下面小声问：“老师，有奖吗？”

林野抿了一口咖啡：

“有，这次算是校级比赛，会有奖状。如果表现好，对公费研学的选拔也有一定加分。”

“研学？”

这两个字一出来，教室里开始考虑的人明显变多了。

叶舟鸿也在考虑。

他盯着课本上的假名，经过一番权衡利弊，坚定地下了决心——

不去！

他日语水平就是跟着课堂进度走，最多再加上十年看番经历。

去参加朗读比赛？那不是纯送吗？

叶舟鸿默默把课本立起来，试图降低存在感。

可身旁的少女似乎坐直了一点，

要不是他一直分心注意着周稚瑜，根本发现不了。

叶舟鸿心里忽然冒出一点不太好的预感。

果然，一根手指戳了戳他的小臂。

“叶舟鸿。”

“嗯？”

“你要不要参加？”

emmm，叶舟鸿沉默了。

他就知道会是这样！

“我可以不要吗？”

周稚瑜眨了眨眼睛。

“为什么？”

“我那口语水平你又不是不知道——”

“所以才要练。”

周稚瑜盖上笔帽，转过头认真地看他。

“二外课本来排课就少，一周才一节。要是自已不主动找机会练，怎么进步？”

“我……我可以自已练！”

“你自已练会开口吗？”

叶舟鸿很想说会。

但他觉得自已只要说谎，下一秒就会被她当场拆穿。

他摸了摸后颈，小声说：

“也不是完全不会……”

“学语就是要敢开口说，英语是这样，日语也是这样。”周稚瑜想了想，打了个比方，“你英语竞赛能站在省赛上做即兴演讲，读三分钟日语就怕了？”

“而且——”

周稚瑜的声音忽然轻了一点，视线转回课本上。

“期末考完之后不是还有研学吗？你要是不进步的话，怎么去研学？”

叶舟鸿愣住了。

研学？她想去研学？

以她家的条件，去日本不是随时的事？

旅行团也好，自由行也好，最难的步骤……应该是考虑选头等舱还是商务舱吧？

可她刚才说话的表情，似乎对研学很期待。

一场处处要集合点名，要统一行动，也许晚上还要写心得的研学，对她有什么特别的吸引力？

难道……是想让我也一起去？

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