老师看到西瓜这样，也没有接过西瓜，就气呼呼地走了。

孤蓬也很生气，没有招待好老师，生怕老师会对孩子有意见。

孤蓬很紧张，生怕因为自己做的不周到，惹老师生气，导致老师对孩子有针对。

“老师生气了吗？老师以后会故意针对孩子吗？”孤蓬心里产生了不好的联想。

孤蓬想要挽回，快步地跟出去，然后追上老师，想让老师再坐下来喝口茶，或者是歇歇。

可是老师丝毫不给孤蓬面子，执意要走，然后头也不回地就走了。

看得出老师是真的生气了，老师也以为他们故意拿吃过的西瓜招待老师。

其实看到孩子端着两牙豁的西瓜走过来的时候，孤蓬是很生气的。

她当时在心里想，孩子怎么能把自己啃过的西瓜拿给老师吃呢？

这样对老师是多没有礼貌，多不尊重的事情啊！

所以她理所应当地训斥了孩子，而且她认为自己是对的。

但是等到她回到家，她耐下心来想一想，孩子并没有恶意。

可能孩子觉得西瓜很好吃，所以就抠了一块。

看到老师来了，孩子也想热情地拿西瓜给老师吃，所以就拿起了那两牙西瓜。

在孩子的世界里，孩子是很天真的：他不知道不好看的，或者是有豁口的西瓜，不能拿给别人……

孤蓬静下心来想一想：

自己为什么要因为别人生气，就觉得孩子做错了呢？

难道自己更相信老师，而不相信自己的孩子吗？

孩子是故意要这样做，去气老师的吗？也不至于。

孩子天性是善良的，本性是好的，他并不知道招待客人要怎么样做。

因为孩子还小，所以你不能用大人的眼光去看待和要求孩子。

做父母的要做的是多去体谅包容孩子，多去肯定孩子做事的动机。

而不是动不动挑剔孩子的行为，总要让孩子按照大人的标准去做。

也许这是做父母最重要的一课吧。

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