林育才往椅背上一靠。

“数据摆在那里，谁有意见，拿成绩说话。”

……

专访拍了一个半小时。

结束的时候，程敏收起采访提纲，犹豫了一下，还是问了个题外话。

“林校长，私下问一句，网上都在传您是富二代，这笔钱来路……”

“海外投资。”

林育才面不改色，这套说辞已经用过无数次了。

“我祖上在海外做基金，家里对国内的教育事业比较重视，所以让我把钱规定钱必须花在教育上。”

“所以你们放心拍，钱的来路干干净净，经得起查。”

……

在林育才接受采访的同时，学生会内部正在开会。

“现在热度起来了，咱们可以增加更多村子。”

赵梦瑶把一沓调研记录拍在桌上，纸页边角都被她翻卷了。

“对，还有就是校长说的常态化。”

沈星月坐在对面，指尖陀螺转得飞快，眼睛盯着墙上的地图。

两个人头对头算了一下午。

活动基地只是个空壳，后续还得继续向内填充。

另外，就是具体怎么安排学生去进行爱心活动。

沈星月提笔在白板上写下思路。

每周六，分二十个小组，每组固定对接一个村。

想帮忙干活的帮忙干活，想帮忙做饭的，研究做饭。

至于饭后的活动，赵梦瑶和沈星月准备引入一些年轻人的活动，顺便搞点奖励活动。

比如狼人杀送鸡蛋、抓大鹅之类的。

风雨无阻，排班轮值，写进学生会的长期章程。

“这个得校长批。”赵梦瑶看着满满一白板的字，“不过要是这么整，咱学校周末是闲不下来了。”

“写个汇总信吧。”沈星月已经开始撕稿纸，“把咱们能想到的都填上。”

“老人数量，需求清单，预算明细……”

“还有整个活动策划方案也尽量做详细一点。”

……

第二天，上午十点，林育才拆开这封信。

信纸足有七页。

字迹工整，数据详实，末尾还有二十个村子的手绘分布图。

他越看越乐。

这帮学生，现在做事比他这个校长还像校长。

“统子，这算学生诉求吧？”

叮！

检测到学生真实诉求：将银发关爱计划常态化，设立周末劳动与爱心流动站！

建议评级：五星！

采纳成功！

发放专项基金：乡村振兴与社会实践基金3000万元！

附赠：《多功能乡村微型活动中心集成模块设计图》x1！

手机震动，银行短信到账。

林育才点开设计图，扫了两眼，直接从椅子上坐直了。

这图纸讲究啊。

整个活动中心全是预制模块。

板材、水电、卫浴、暖通搞成模块化，工厂里做好，运到现场拼装。

一个占地一百二十平的活动中心。

含厨房、餐厅和棋牌活动室，拼装工期七十二小时。

三天一个。

二十个村子，同时开工，一个月全完。

“好家伙，这是把盖房子玩成拼积木了。”

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