九月一号他接手（7）班，做的第一件事就是把这三样过了一遍。

那时候他调的是档案室里能调到的部分。

能调到的部分，是从三年前七月搬过来的那一部分。

一月十五号，上午八点五十，后勤科。

新的申请单。

地点没改。时间没改。

用途那一栏，原来那三个字被一道线划掉了。

划线旁边写着新的：

备案教学实验数据溯源。

姓贺那位看了一眼。

“这实验数据跟老仓库有什么关系。”

温良把备案表复印件放在申请单旁边。

他用手指点了点背面那一行。

“备案表上写着三年。”

“三年的考勤、成绩、作业本。”

“我手上的那一部分，是三年前搬过来的。”

“没搬过来的那一部分，在老校区。”

“那你不查也行啊。”

“不行。”

“为什么不行。”

“备案表第四栏。”

温良说：

“每月向年级组提交一次数据说明。”

“说明里要写数据从哪儿来。”

“我上个月交的那份，来源那一栏写的是‘部分材料未获取’。”

“这个月再写一次‘未获取’，年级组可以问我一句：为什么两个月都没获取。”

“我得答得上来。”

“不是我要进去。是备案要求数据可溯源。”

姓罗那位这时候从另一张桌子后面抬起头。

“那你得签安全责任。”

“在哪儿签。”

“第六栏。”

他把申请单转过来，用笔杆点了点。

安全责任：本人已知悉该建筑鉴定等级为

c

级，进入期间遵守安全规定，安全责任自负。

温良看了一遍。

“这一栏签了，出了事跟学校没关系？”

“也不是完全没关系。”姓罗那位说。

“但是签了，学校这边就有了交代。”

“那我签。”

“你别急啊，我这话还没说完——”

“我签。”

温良在第六栏签了名，压了日期。

签完他把笔放下。

“后勤这个章。”

姓罗那位拉开抽屉，拿出印泥和章。

盖下去。

盖下去。

第一个。

九点四十，教务处。

曹永年看新的申请单。

他看得比昨天久。

看完他抬起头。

“地点没改。”

“没改。”

“用途改了。”

“改了。”

“昨天是‘查旧档’，今天是‘备案教学实验数据溯源’。”

“对。”

“这两个是一回事吗。”

“不是一回事。”温良说。

“昨天那个，是我要查。”

“今天这个，是备案表要我查。”

“备案表是您审的批。”

“那是武老师审的。”

“例会那天您在场。”

曹永年没有说话。

他把申请单和备案表并排放着，看了大概二十秒。

然后他把老花镜摘了。

“第六栏你签了。”

“签了。”

“戴安全帽。”

“戴。”

“不下雨不刮风才去。”

“今天没风。”

“别一个人去。”

温良抬起头。

“为什么。”

“c

级楼，一个人进去出了事没人知道。”

曹永年说：

“这个是规定，不是我关心你。”

他拉开抽屉，拿出教务处那个章。

盖下去。

第二个。

盖完他把章放回抽屉，把抽屉推上。

“这个章我盖的是‘用途成立’。”

“不是‘我同意你去’。”

“这两样在纸上不一样，你懂。”

“我懂。”

十点二十，年级组。

武大军是分管年级的副主任，第三个章在他这儿。

他把申请单看完，什

_s