聊了几句，气氛松了不少。

附近几个村子的孩子，七拐八拐都能攀上点关系，这家姑奶奶嫁到那村，那家的舅舅住在这个村，论起来谁跟谁都不算全然的生人。

有人听说他是苏家村的，多问了一句：“苏家村……你认不认识苏设计啊？我听说她设计的衣裳是世上独一份的！”

苏小海点头，“她就是我姐！”

他下巴抬了那么一丁点儿，带着点傲娇。

“哇！苏设计是你姐！那铺子就是你家生意咯？！”旁边有人接嘴。

“对啊，”苏小海说。

“我就想买一件你家的衣裳，你这件多少钱啊？”

几个脑袋凑得更近了，叽叽喳喳的，声音大了起来。

前头一个穿青衫的学生回头“嘘”了一声，说：“马上上课了，注意一下。”

他们才收住。

苏小海把书包从肩上取下来，塞进桌斗。

他挺了挺腰板，把手搁在桌面上，眼睛从那些新面孔上一一扫过去。

做过孩子王的人知道怎么跟人打交道。

先听，再看。

摸清谁是说得上话的，谁是不必搭理的。

用不了几天，这里头谁是头，谁是跟班，他心里就有数了。

相比强势的，冒脏话的，他更喜欢听话的、良善的朋友。

他突然觉得自己刚开始紧张很正常，第一回唱童谣不也紧张么？后来那群朋友都混的很熟了。

现在在私塾也是一样，时间久了，大家自然能和他一起玩咯。

苏小海瞬间也没有觉得那么迷茫了。

“来了来了……”

没过一会儿，乙班忽然安静下来。

脚步声、搬凳子的声音、翻书的窸窣声响起。

夫子的声音从正堂传过来，带着老师独有的节奏。

苏晒秋把自己写的那张藏起来，侧耳听。

“今日有新学子加入，名唤苏小海，尔等日后同窗共读，当友爱互助，不可欺生。”

夫子抬手虚按，堂中读书声渐歇，几双眼睛齐刷刷望过来。

他目光扫过苏小海，带着几分温和，声音不大，但每个字都稳稳当当。

“新生苏小海初入塾，未谙规矩，今日且温习《崇文录》。”

他略一颔首，望向苏小海：“毋需拘谨，随众诵读，偶有舛误无妨，日久自熟。”

苏小海听的云里雾里，下意识点头。

堂中学子纷纷端起书卷，夫子清了清嗓子，率先开口，拖长了调子：“学贵有恒，思贵有悟，起——”

周围的学生跟着齐声念起来，声音朗朗，语速比平时慢了些，每个字都咬得清晰，像是在给新来的人做示范。

念到换气处，夫子特意顿了一下，余光扫过苏小海。

苏小海手忙脚乱地翻书，一边看夫子眼色，一边张嘴呜哩哇啦跟着念。

夫子也睁一只眼闭一只眼，毕竟才入学，不能太高要求。

“日诵一句，年得三百。积微成着，积勤成慧。书不厌精，读不厌熟。

识一字则知一字之用，明一理则行一理之实。勿以年小自宽，勿以家贫自弃。勤能补拙，俭可养廉。

此皆治身之基，启蒙之要……”

学生们的读书声很好听，让苏晒秋想到了曾经的早自习，不由莞尔一笑。

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