1912年民国后，各地原来的私塾，逐渐取缔，一般都改为了学校，人称“洋学堂”，无终县最早的县办高级小学，叫“南书院学堂”，后改为“县立高级小学”，当年，志民就是从这所学校毕业，考入直隶第三师范学校的。

私塾改为了学校，教师也由原来的一些老学究或清末名落孙山的秀才任教，改为年轻的师范毕业生，有专业教育教学知识的教师担任，像志民这样的，或者在外地受过高等教育的大学生，回乡任教的。

学习的内容，照以前的私塾，也发生了变化。初小开始设有《国文》《修身》《体育》《音乐》《图画》和《算术》，后来《国文》改为《国语》，《常识》代替了《修身》。高小即为五六年级，还增加了历史、地理课程，后来又添加了一门杂学课，包括学习作文，练习毛笔字。

虹桥位于县城正南6公里处，这是一个历史悠久的古村落，原名洪桥，由村北荣辉河上的桥名定的庄名，又因桥形与彩虹相似，故更名为虹桥。这里土地肥沃，交通方便，人口众多，所以，村子较早就形成了一个很大规模的古镇。

虹桥高级小学是继县城高小后，由当地富裕人家集资建立的第一所村镇高级小学，主要吸收本村及四邻八乡的孩子就学，多数为有权势，殷富人家子弟，也有个别贫穷家庭孩子，钻窟盗洞筹集学费，举全家之力，也要供出一个读书人。

那个时候，一个小学生每学期学费是银洋三块，用以支付教师工资和学校的图书、教具等开支，这些捐款人也就理所当然的成为学校的董事，参与学校的管理。王凤山是虹桥村里最富有的，出的钱最多，所以，他在学校的管理上，享有表决权。

虹桥高级小学设在村北，坐北朝南，两排青砖瓦房，教室北面是个很宽阔的操场，四周院墙高高围就，学校门楼飞檐翘脊，很是气派。学校有一至六年级学生130左右人，分6个班，每个年级一个班，每个班大概二三十人不等。

志民惦记学校的工作，一大早就起来，顾不得吃早饭，就直奔虹桥学校。虹桥离张庄十多里地，志民年轻走得快，步行一个来小时，就到了虹桥学校。

时间还早，学生还没有到校，门房老李头见是张校长回来了，赶紧开门让志民进去，热情地说：“张校长，你回来了，还没吃饭吧？我已经做好了，你赶紧进去吃吧！”他连看门打钟，带给住校的老师做饭，费用从学校公账里出。

志民来到厨房，住校的两个老师正在桌前吃早饭，见志民进来，都起身打招呼。都是同事，志民也不客气，跟平常一样，拿碗盛粥，就着咸菜，和大家一起啼哩吐噜地喝着热乎乎的玉米粥。

饭后，志民在校园里转了一圈，看教室、操场跟自己走以前一样，心里踏实许多。这时，上学时间到，学生陆陆续续来到学校。志民跟往常一样，站在学校大门口，迎接进校的学生，学生见到校长，都不由自主地挺直身板，抻抻衣服，向校长弯腰鞠躬问好。志民笑着，一一跟学生互动。

志民对学生仪表要求严格，学生每天必须穿戴整齐，即使补丁衣服，也得洗得干干净净，不能皱皱巴巴，邋里邋遢的上学。见到老师长辈，要站定立直，再开口说话。时间长了，虹桥小学的学生都知书达理，深得家长们的欢心。所以，不断有学生送来学习，志民在这里短短两年时间，好名声就传出去了，整个虹桥古镇几乎家喻户晓。

除了按照教育部要求，开设固定的几门课程，志民又要求老师们在历史课上，适时的给学生讲一些中国近代历史，鸦片战争、太平天国、甲午之战、义和拳、八国联军等国耻历史故事，学唱《五卅惨案》歌，《国民革命进行曲》，培养学生爱国思想。不让学生一味的，整天两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

在学校管理上，他严格执行教育部蔡元培总长颁布的教育宗旨：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以其美感教育完成其道德。”根据学生年龄实际情况，开设了体育课，课外活动，跑步，竞走、课间操、篮球、乒乓球、跳绳、跳高、跳远等等，各年级每天按照课程，定时进行户外活动锻炼，深得学生喜欢。

上课后，志民挨个在教室外面巡视，六名教师都很敬业，在教室里按部就班上课，每个年级的学生，都在专心听讲。

中午饭后，志民跟孙明辉几个教师碰了一下头，跟他们了解一下，虹桥镇减租减息工作开展情况。

孙明辉告诉志民：“我找了王凤山家里的长工刘大奎，他告诉我，王凤山家里有五百多亩地，租出去有三百亩，剩下二百多亩，就靠家里十多个长工种地，租地户大概有三十多户人家，跟王凤山每季粮食一般是三七分，他们做长工的，每月工钱是两块银元。”

志民点点头，转身问黄明几个老师：“你们了解到的情况如何？都说说吧！”

“我了解的是财主刘士东家，他家有二百多亩地，雇了三个长工，有十二户人家，租种他的地，粮食分成也是三七。”黄明说道。

“我跟那个王善信家是亲戚，他妈是我姑姑，他家的地有五六十亩，没有找外人种，都是他们家哥仨自己种，他们家隔壁是财主王凤祥，是王凤山弟弟，他家有三百多亩地呢！自己种的少些，由三个长工经营着五六十亩地，多数都租出去种了，也是三七分成，看来虹桥这个镇子上，一般都是跟租地户三七分成呢！”杨万仁对志民说道。